减数分裂知识点(高中生物有丝和减数经典例题)

高考中对减数分裂的考查,主要围绕减数分裂各个时期的染色体、DNA等物质数量变化及各种分裂图像为载体展开,题目难度适中,以基础知识为主;除此,还经常与有丝分裂、遗传的基本规律进行综合命题,难度较大。

这些图你要认识

1、识图区分染色体、染色单体、同源染色体、非同源染色体、四分体、姐妹染色单体

减数分裂知识点(高中生物有丝和减数经典例题)

一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链。

2、精子形成过程图解:(以动物为例)

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3、卵细胞的形成过程(以动物为例)

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4、减数分裂中染色体和核DNA数量变化:柱形图分析

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5、减数分裂中染色体和核DNA数量变化:曲线图分析

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6、精子和卵细胞的种类

(1)一个精原细胞(含n对同源染色体):

①可能产生精子的种类:2的n次方种。

②实际产生精子的种类:2种。

③同一个次级精母细胞,若在第一次分裂时没有交叉互换,则产生的两个精子是相同的;若在第一次分裂时发生了交叉互换,则产生的两个精子是不同的。

(2)一个卵原细胞(含n对同源染色体):

①可能产生卵细胞的种类:2的n次方种。

②实际产生卵细胞的种类:1种。

(3)动物(含n对同源染色体)产生精子或卵细胞的种类:2的n次方种。

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7、减数分裂中非姐妹染色单体的交叉互换

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8、根据DNA、染色体数量变化曲线图形来判断

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9、根据减数分裂与有丝分裂细胞图像判断

(1)三个前期图的判断

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判断步骤:

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(2)三个中期图的判断

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判断步骤:

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(3)三个后期图的判断

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判断步骤:

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10、动物有性生殖细胞的形成图像全过程(没有交换)

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11、减数分裂过程中根据细胞质分裂情况判断细胞名称:

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12、判断下面的细胞名称(针对减数分裂,以二倍体生物2N=4为例)

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