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分类别的作用(分类别的概念和作用)

分类别的作用(分类别的概念和作用)

中高考经常会有这样的题型:“这句话运用了什么修辞手法?或者划线的句子运用了什么说明方法,在文中起到了什么的作用?”我们首先要知道的是:修辞手法有哪些?说明方法有哪些?

这两者的类型是不同的,不能混淆。其次,是把“本文”列出的它们的作用套用在文中的事物或事理上。以下是常用修辞手法、说明方法的类型及作用。

一、常用的修辞手法有:

比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、反问、设问。

二、常用的说明方法有:

举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、画图表、下定义、摹状貌、引用。

三、各种修辞手法的作用:

1、比喻的作用:形象生动地描写事物或讲道理,增强语言的生动性、形象性,化抽象为具体,使读者易于理解。

2、拟人的作用:使描写的事物更加形象生动。

3、排比的作用:加强气势,表达丰富的思想感情。

4、夸张的作用:突出特征、揭示本质,给读者鲜明而强烈的印象。

5、对偶的作用:使句式整齐,结构一致,互相映衬,互为补充。

6、反复的作用:增强语气,突出思想感情。

7、反问的作用:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

8、设问的作用:强调问题,以引起人们注意,启发人们思考,使所要强调的意思更加突出。

四、各种说明方法的作用:

1、举例子的作用:真实、有力地说明了某事物的某一特点,便于读者理解。

2、分类别的作用:从多种角度阐述了事物的某一特点,使说明更清楚、更有条理。

3、列数字的作用:更具体、更准确地说明了某事物的某一特点 。

4、作比较的作用:通过将A事物和B事物的比较,突出A/B事物的某一特点,化深为浅,化繁为简,更清楚、更鲜明地说明事物,增强说明效果。

5、打比方的作用:生动形象地说明某事物的某一特征,使抽象的事物变得具体,便于读者理解。

6、画图表的作用:直观、形象地说明了某事物的某一特征,便于读者理解。

7、下定义的作用:科学、准确地说明某事物的本质特点,使之与其他事物区别开。

8、摹状貌的作用:生动形象地说明某事物的本质特点,使文章更具有可读性。

9、引用(典故)的作用:用典故来说明某事、某道理,增强了文章的可读性,更容

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