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非限制性定语从句(限制性定语从句例句20个)

今天这篇文章是要教大家顿悟非限定性定语从句。非限定性定语从句也是一大考点和难点,今天我们会为大家做详细的讲解,内容较多,望同学们理清条理。

核心讲解

一、非限定性定语从句与限定性定语从句的区别

非限定性定语从句是对先行词的一种附加说明,用逗号和主句隔开,最常见的形式就是“…, which…”。既然加了“,”就说明和不加“,”的限定性定语从句有很大区别。

我们先来看一个例子:

1. Freedom of expression, which is the most holy human right, is protected by the law.

言论自由,(也就是)最为神圣的人权,受到了法律的保护。

句子中which指代主语freedom of expression,翻译成“(也就是)最为神圣的人权”。如果按照普通的限定性定语从句翻译成“的”,反倒别扭:

是最神圣的人权的言论自由受到了法律的保护。

所以,非限定性定语从句是对前面名词的“解释说明”,理解为“也就是”更为贴切;而限定性定语从句是对前面的名词进行“修饰限定”,理解为“的”。

非限制性定语从句(限制性定语从句例句20个)

二、非限定性定语从句的两种指代对象

非限定性定语从句的另一个难点是which到底指代谁?以前英语老师强调过“既可以指代前面的名词,又可以指代前面整个一句话”。如何判断呢?

我们再来看个例子:

2. He missed the train, which made him angry.

他错过了这趟火车,而这使他很生气。

非限制性定语从句(限制性定语从句例句20个)

这里的which指代火车还是整个主句呢?如果把火车代入到定语从句当中去,“火车使他很生气”,意思讲不通!而把整个主句代入到定语从句当中可以表示“(他错过了这趟火车)这件事使他很生气”,完全讲得通。

所以,判断which到底指代名词还是整句的方法很简单:把名词和整句分别代入到定语从句中,哪个意思讲得通,which就指代哪个。

如果which指代整个句子,那么which翻译成中文为“而这”。以后表达“…,而这…”就是用“…, which…”这种非限定性定语从句。

要点拓展

非限定性定语从句的引导词:

1、Which

1)This new library, whichis built recently, attracts many visitors.

这个新图书馆是最近建成的, 吸引了许多游客。

句中的定语从句是“which is built recently”,which指代主语this new library,为一个名词。因为这个which前面只有一个主语名词,没有句子,所以只能指代名词。

2)In the presence of her new boss, Lucy was somewhat shy, which was predictable.

在她的新老板面前, 露西有些害羞, 这是可以预见的。

句中的定语从句是“which was predictable.”,which指代的是整个主句“Lucy was somewhat shy”。主句中根本没有名词可以被修饰,所以which只能指代整个主句。

所以当which做引导词时,其既可以指代一个前面的一个名词或代词(物),也可以指代整个句子(事),这是我们在前面已经讲到的。接下来我们要讲到两个特殊情况:

3)The Industrial Revolution, in whichmany techniques were innovated, began in the 1960s.

工业革命于十八世纪六十年代开始,在这场革命中许多技术得到了创新。

句中的定语从句为“in which many techniques were innovated”,which指代主语名词“the Industrial Revolution”。从句原来的形式是“In the Industrial Revolution many techniques were innovated”,对主语进行解释说明。

4)Clone, with which human beings can produce something the same as it, can be terrible sometimes.

克隆, 人类可以用他制造与之相同的东西, 有时可能是可怕的。

句中的定语从句是“with which human beings can produce something the same as it”,which指代主语名词“clone”。从句原来的形式是“with clone human beings can produce something the same as it”,对主语进行解释说明。

2、who/whom/whose

1)My teacher, whois a Chinese, is a responsible man.

我的老师,一个中国人,是一个负责人的男人。

句中的定语从句是“who is a Chinese”,对主语进行解释说明,who指代主语名词“my teacher”。

2)My mother,whois very optimistic,says that everything will be fine.

我妈妈,非常乐观,说一切都会好的。

句中的定语从句是“who is very optimistic”,对主语进行解释说明,who指代主语名词“my mother”。

3)David, whomKate saw in Shanghai, is now back in New York.

大卫现在回纽约了,凯特在上海见过他。

句中的定语从句为“whom Kate saw in Shanghai”,whom指代主语名词“David”。从句原来的形式是“Kate saw David in Shanghai”,对主语进行解释说明。因为David在定语从句中充当宾语,所以选择了“who”的宾格“whom”指代David。

4)Mr. White,from whomJack heard some news,is a reporter.

怀特先生是一名记者,杰克从他那儿听到一些新闻。

句中的定语从句为“from whom Jack heard some news”,whom指代主语名词“Mr. White”。从句原来的形式是“Jack heard some news from Mr. White”,对主语进行解释说明。因为Mr. White在定语从句中充当介词from的宾语,所以选择了“who”的宾格“whom”指代Mr. White。

5)That girl, whosemother is an English teacher, got a good grade.

那位小女孩取得了一个好成绩,她的母亲是位英语老师。

句中的定语从句为“whose mother is an English teacher”,whose指代主语名词“That girl’s”,意思是“那个女孩的”。从句原来的形式是“That girl’s mother is an English teacher”,对主语进行解释说明。

6)The book,whosestyle is humorous,is one of Tony’s works.

这本书是托尼的作品之一,其风格是幽默的。

句中的定语从句为“whose style is humorous”,whose指代主语名词“The book’s”,意思是“这本书的”。从句原来的形式是“The book’s style is humorous”,对主语进行解释说明。

3、as

1)Asis known to Chinese, Zhang Yimou is an influential director.

张艺谋是一位有影响力的导演,而这中国人都知道。

2)The sun, aswe all know, is hyperthermic.

太阳是高温的,而这我们都知道(众所周知)。

3)Jack is late for school, ashe often was.

杰克上学迟到了,他过去经常是这样。

这三个句子都是as做引导词的非限定性定语从句。

第一个句中,as在从句中做主语,指代的是整个主句“Zhang Yimou is an influential director”,as引导的从句在句首。

第二个句中,as在从句中做宾语,指代的也是整个主句“the sun is hyperthermic”,as引导的从句在句中。

第三个句中,as在从句中做表语,指代的也是整个主句“Jack is late for school”,as引导的从句在句末。

所以当as做引导词时,as引导的从句比较灵活,可以在句首,也可以在句中或句末;as在从句中可以充当主语、宾语或表语,通常指代的是整个主句。

有许多as引导的从句我们平时是当短语来记忆的,如as we all know/as is known to all(众所周知), as it is(事实上,实际上), as is said above(如上所述), as is usual(如往常一样), as is often the case(情况常常如此), as is reported in the newspaper(正如报纸报道)等,我们可以在平时多加积累。

4、When

1)We will hold the meeting on Monday, wheneveryone is here.

我们将在周一召开会议,那时大家都在这。

2)The traffic accident happened in the hot morning, whenBill was on his summer vocation.

交通事故发生在那个炎热的早晨, 当时比尔正在度暑假。

这两个句子的定语从句分别为“when everyone is here”和“when Bill was on his summer vocation”,这里的引导词都是when,在从句中充当的是时间状语,指代的是前面主句中的时间。如第一个句子,when指代的是on Monday;第二个句中,when指代的是in the hot morning。

值得注意的是,这时候的when可以转化为“介词+which”的形式,如第一个句子,从句可以转化为“on which everyone is here”,这里的on which直接指代“on Monday”;第二个句子,从句可以转化为“in which Bill was on his summer vocation”,这里的in which直接指代“in the hot morning”。

5、Where

1)Tom went to Australia,wherehe studied for a year.

汤姆去了澳大利亚, 在那里学习了一年。

2)Sam arrived in Beijing last month, wherehe will start his business.

山姆上个月到达北京, 他将在那里创业。

这两个句子的定语为“where he studied for a year”和“where he will start his business”,where为引导词,在从句中担任的是地点状语,指代的是前面主句中的地点。如第一个句子,where指代的是in Australia;第二个句中,where指代的是in Beijing。

where做引导词时和when一样,也可以转化为“介词+which”的形式,which指代的是前面主句中的地点,如第一个句子,从句可以转化为“in which he studied for a year”;第二个句子,从句可以转化为“in which he will start his business”。

1、Which做引导词,在从句中可以做主语和宾语,指代的可以是主句中的名词或整个主句,指代名词时,名词为物;

2、Who做引导词,在从句中做主语,指代人;

Whom做引导词,在从句中做宾语,指代人;

Whose做引导词,在从句中指代“谁的”;

3、As做引导词,在从句中可以做主语、宾语和表语,指代的往往是整个主句,其从句位置灵活。

4、When做引导词,在从句中做时间状语,指代的是主句中的时间,可以转化为“介词+which”的形式;

5、Where做引导词,在从句中做地点状语,指代的是主句中的地点,可以转化为“介词+which”的形式。

典例精讲

1.I’m leaving for Taiyuan on Sunday, happens to be my birthday.

A.when B. that C. which D. it

答案:C

解析:这题考查非限定性定语从句。句子意思:我星期日要去北京,正好在我生日那天(周天正好是我生日)。“ happens to be my birthday”是一个非限定性定语从句解释说明前面的名词“Sunday”。从句的原形应该是“Sunday happens to be my birthday”(星期日碰巧是我的生日),所以选C。不能选A,否则就成了“On Sunday happens to be my birthday”(在星期日碰巧是我的生日)。

2.Carol said the work would be done by October, personally I doubt very much.

A. it B. that C. when D. which

答案:D

解析:这题考查非限定性定语从句。句子意思:Carol说在十月前能做好这项工作,而这我个人非常怀疑。“ personally I doubt very much”是一个非限定性定语从句及诶是说明前面整个句子,表示“Carol说在十月前能做好这项工作”这件事,引导词用which,选D。

3.In the office I never seem to have time until after 5:30 pm, many people have gone home.

A.whose time B. that C. on which D. by which

答案:D

解析:这题考查非限定性定语从句。句子意思:在办公室里我似乎从未有过时间直到下午五点半以后,截止到那时很多人已经回家了。这个句子解释说明的是时间,引导词应该用which,综合答案为“by which”,by+时间表示“截止到…”。选D。

4.The clever boy made a hole in the wall, he could see was going on inside house

A.which; what B. through which; what C. through that; what D. what; that

答案:B

解析:这题考查非限定性定语从句和宾语从句。句子意思:这个聪明的男孩在墙上凿了一个洞,通过这个洞他可以看见房子里面正在发生什么。“ he could see was going on inside house”是一个非限定性定语从句解释说明前面的名词“wall”,表示“通过墙他能看到,,,”,应该用介词“through”,用which做引导词指代“wall”;“ was going on inside house”是一个从句做“see”的宾语,引导词为what,表示“屋里正在发生什么”。综上选B。

5. Last summer we visited the West Lake, Hangzhou is famous.

A. for which B. for that C. in which D. what

答案:A

解析:这题考查非限定性定语从句。句子意思:上个暑假我们游览了西湖,杭州以它而闻名。“ Hangzhou is famous”是一个非限定性定语从句解释说明前面的名词“the West Lake”,表示“杭州以西湖闻名”,“以…闻名”的短语是“be famous for”,这里将for提前,用which做引导词指代“the West Lake”,选A。

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