二年级的拟人句应该怎么写才能写出拟人句的意思?
首先来看什么是拟人句?
拟人句就是把不是人的事物(植物、动物或其他事物),当成人来写。既然当成人来写,就要赋予这些东西人所具有的动作、神态、语言、思想、情感等等。
怎么写拟人句呢?
二年级小孩子形象思维的能力比较强,在指导二年级学生写拟人句的过程中,我们只需要让孩子把所写的东西当成人,比如当成一个小朋友,然后以小朋友样子和感受来写就可以了。
比如句子:风把门吹开了。
我们可以引导孩子把“风”当成“一个小朋友”,写成拟人句就是————风推开了门。
再比如句子:鸟儿在树上叽叽喳喳地叫。
写成拟人句就是:鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌。
易出错误:
具体写拟人句的过程中,孩子们容易出现的问题是:
虽然当成了人来写,但是不符合情理。
如:太阳出来了,花儿跳起了舞蹈。
这个句子中,孩子想写出花儿见到太阳之时高兴的样子。但是花儿跳舞应该是在有风的条件下,所以这个句子在此处不太符合情理,一般情况下老师是会给扣分的。可以改成这样:
太阳出来了,花儿高兴地扬起了笑脸。
或者:风一吹,花儿高兴地跳起了舞蹈。
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标题:什么叫拟人句(又短又好的拟人句)