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上海音乐学院招生简章(上海音乐学院难考吗)

上海音乐学院简称“上音”,创办于1927年,是中国第一所独立建制的国立高等音乐学府,为文化部与上海市共建院校。2017年,学校被列为教育部“双一流”建设高校。办学九十余年来,逐步形成了以作曲和作曲技术理论、音乐学理论研究为核心,以音乐表演艺术学科为主体,以应用音乐为延伸的音乐艺术学科综合体系,培养了一大批杰出的音乐艺术人才,被誉为“音乐家的摇篮”。

作为中国历史最悠久的高等音乐学府,上海音乐学院开设有作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐艺术表演、录音艺术、数字媒体艺术等22个专业方向。其中音乐表演、作曲与作曲技术理论两大专业为国家级特色专业。

随着大家期待已久的招生简章发布,上海音乐学院2020年公布面向全国本科计划招生417人,文理兼收。相比较于其它院校的招生简章,上音无论是录取原则、考试形式、文理专业等方面均与去年保持一致。招生人数与2019年计划招收419人相比,减少2人,整体变化不大。

音乐专业备考三大提分技巧

一、规范表演的状态

音乐艺考生在进行声乐考试时,要把自己最好的一面展示给评委老师们,把自己动听的声音展现出来,唱歌的时候要把歌曲中的情感表现在你的情绪里。歌曲的喜怒哀乐从面部有所表现,让评委老师产生共鸣感,增强表演效果是获取声乐考试高分的重要因素之一。

除此,在声乐面试的过程中,要表现出自然得体自信大方的神态。比如说在唱歌的过程中要有适当的手势,但是又不能手足无措,更不能僵硬的站着唱歌。适当的手势可以缓解考生紧张的心情,但要特别需要注意不能有过多不自然的手势,避免给评委老师们留下不好的印象。

二、有眼神的交流

考试的过程也是与老师们交流的过程,只不过大家是在用唱歌的方式进行交流,但是除了用声音和老师交流之外,还需要在唱歌的时候用眼神跟评委老师交流,避免东张西望,也是对考试和考官的尊重。

三、视唱练耳备考技巧

视唱练耳是音乐艺考中的必考科目,为了考察考生的音乐基本能力和音乐综合素质而设定的考试环节。视唱练耳考试主要分为识谱即唱和听力测试两部分,考生可在平时的视唱中从以下几方面进行有效训练。

1、一首曲目,首先需要划清语句,并注意采用正确的呼吸。一般来说,四拍子音乐往往是两小节一句,二拍子音乐是四小节一句;句末是一个长音。一个句子中,没有连贯线标记,也要唱得连贯。

2、平时养成击拍长的习惯。考生千万不能用说话的状态来唱,要将视唱当作一门声乐艺术,注重位置、音色的表现。养成一气呵成的视唱习惯。注重平时训练的流畅性、完整性。

3、注意语言的表现。语句要自然起伏,上行时可做渐强,下行时做渐弱处理;句末音要弱一些;音乐结束处可做渐慢;对音高相同的乐句,一定要做力度、音色上的对比;对于较长的四乐句,同学们可考虑使用起、承、转、合的表达方式。

4、精唱与数量相结合。平时训练,视唱曲目首先注重“精”,要有代表性。对常见的节拍和常见的节奏勤学苦练。反复背唱、默写视唱曲,这是质的保证。其次,尽可能“浏览”一些曲目,这是量的积累。

5、练耳方面,重在音高和音长的考核,考生应加强平时的基础训练。这样一来,有了质的量,自信心也会从而提升。同学们通过多次平时严格认真的训练,在考场上一定会有所收获。

6、音乐综合素质的内容复杂繁多,不花点时间精力很难吃透,需要有系统的学习规划,循序渐进慢慢一点一点吸收掉。多听多练多唱多背多记多写,不断去记背唱写才会将知识深入脑子里。此外文化课的复习上也是不能偷懒的,只有两方面都不落后,才能够到上海音乐学院的门槛。

上海音乐学院招生简章(上海音乐学院难考吗)

(附2020年音乐学专业考试大纲)

音乐学专业报考要求,需要有一定的音乐理论实践经验。掌握具备音乐学基础知识,理论思维能力和文字表述能力,并有一定程度的乐器演奏能力,听音、节奏感和音乐记忆力,熟练地掌握乐理基本知识,能视唱难度的曲谱。

初试

1、乐理

2、音乐学史论基础

音乐学史论基础包括:中国音乐史基础(要求熟悉古代乐律、乐种、乐器和古今著名音乐家及重要作品)、西方音乐史基础( 要求熟悉西方巴洛克、古典主义、浪漫主义、20世纪初期重要作曲家、作品及体裁)、中国传统音乐基础(包括民歌、曲艺、戏曲音乐和民族器乐等知识)三个部分。

复试

1、音乐听赏述评与音乐作品简析(含自然音和声与简易曲式分析)

(1)音乐听赏述评:选取最具代表性的中外经典音乐作品和耳熟能详的通俗作品,对其具体音乐语言特征、声音、风格等诸要素进行评述;对该音乐段落有适当的音乐本体分析,能结合自身对于该音乐段落的感受进行表述,也可与其他相关音乐作品或形式进行比较,800字以上。

(2)音乐作品简析:对指定小型音乐作品片段的“和声语言”及“结构组织”进行分析。“和声语言”分析应标明调性,标记和弦的级数(采用规范的标记方式),标识和弦外音,指出各种和声终止式。“结构组织” 分析应清楚地划分出乐曲中乐句和乐段的起始,指出它们在音乐材料上的关系。在以上两者基础上,简要叙述分析心得,300字左右。

(3)提交本人论述音乐的文章1- 2篇,每篇1000字以上。

2、视唱练耳

3、面试

(1 )针对本人论述音乐的文章进行提问。

(2)乐器演奏或演唱2首。

(3)与音乐学相关知识问答。

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