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思维导图入门三步走(小学生入门思维导图)

孩子上了初中,高中,数学成绩一降再降,简直成无底洞,咋办呢?很多家长说话了:我家孩子没有数学思维,对数学没兴趣啊,计算能力不行啊……说白了,这些都是表象,都不能解决问题,为何不尝试让孩子学会自己制作思维导图呢?

数学是数字与图形结合的一门学科。

运用思维导图,可帮助学生构建完善的数学知识体系,

提高学生的逻辑思维能力,帮助学生掌握系统的数学知识,

最终实现学生综合数学素质的提高,

下面,学长给大家带来数学思维训练技巧。只需要三个步骤就能掌握。

科学示范和引导

仅用简单的图形及文字,便可清楚的了解数学知识点间的内在联系,

降低了学生掌握难度。不要让孩子有畏难情绪,敢去尝试,就做好了第一步。

思维导图入门三步走(小学生入门思维导图)

提提升实际运用能力

例如,在绘制高中知识点解三角形这一章节的思维导图时,

只是在本章节内容进行绘制,

并没有考虑到与前面的三角函数部分的关联,

尤其是在大题中的运用,两者结合更为紧密,

所以最终对之前的思维导图进行补充,使得绘制的思维导图更为完善。

思维导图入门三步走(小学生入门思维导图)

鼓励孩子绘制自己的导图

将思维导图应用于初中,高中数学,

可以通过学生在构建自己的思维导图过程中,

发现自己存在的知识漏洞,然后及时采用有效的方式来改正学习的不足,

逐层攻克学习的困难以取得更大进步。

目标就是要对学生的思维和潜能进行开发。

思维导图入门三步走(小学生入门思维导图)

家长你会学了吗?

学会这三步,数学不用愁,

还能带动其他学科成绩快速提升,对人的一生也是受益匪浅的。

当然没有学会也没关系,

学长整理了一套高中数学思维导图,高清彩色版本,

分享给各位家长和同学!废话不多说。

本文后方回复:我要思维导图,即可免费领取!

思维导图入门三步走(小学生入门思维导图)

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思维导图入门三步走(小学生入门思维导图)

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